Speciallärare i specialskolan, Pohjois-Tapiolan koulu - Espoon kaupunki - Esbo, Finland

Pohjois-Tapiolan koulu är en enhetlig grundskola med cirka 840 elever som startade sin verksamhet i augusti 2022. I autismklassernas undervisning på årskurs 1-9 finns cirka 80 elever. Undervisningen är modern och personalen är entusiastisk att utveckla sitt arbete och sin kompetens. Lokalerna är moderna och utformade för autismklassernas undervisning. Vi ligger vid goda kollektivtrafikförbindelser. Speciallärare är en del av sin egen klassrumsteam, som består av 1-2 speciallärare och 3-5 speciallärare. Veckovisa teammöten underlättar vardagen och personalens kompetensutveckling. I vissa klasser studeras ämnesvis, i andra utifrån aktivitetsområden. När du börjar hos oss tilldelas du en mentor som introducerar dig till arbetet och arbetsplatsens rutiner. Arbetsuppgifterna kan inkludera att leda lektioner, utomhusaktiviteter, övervaka elevernas skjuts, hjälpa till med påklädning och måltider eller utföra vårdåtgärder, till exempel för diabetes. I arbetet används ibland bilder och teckenspråk som stöd för talet. Arbetsskift kan variera mellan kl. 7.25 och 16.30. En arbetsdag består av både undervisningsledning och morgon- och eftermiddagsvård. Vi erbjuder en trevlig och professionell arbetsgemenskap där alla är värdefulla och uppskattade. Vi har fått feedback från vikarier att det är trevligt att komma till oss att arbeta. Du är varmt välkommen att bekanta dig med vår enhet under en intervju. Skolans namn och adress: Pohjois-Tapiolan koulu, Sepontie 4, 02130 Esbo. Arbetstid: Minst 21 h/vecka, då lönen är 1 385,64 €/månad. Veckotiden kan variera årligen beroende på resurser för assistenttjänster. Arbetet och löneutbetalningen kan avbrytas högst 10 veckor per år under skolans uppehåll. Uppehållstiden fastställs årligen. Planerad arbetstid är 30-35 h/vecka. Uppdraget är tidsbegränsat till perioden 12.8.2026–6.3.2027. Kvalifikationskrav: Passande yrkesinriktad grundexamen eller motsvarande. Till exempel närvårdare eller vårdare för utvecklingsstörda. För uppdraget krävs: - förmåga att leda en barngrupp - tillräcklig finska språkkunskaper för arbetsuppgiften. Den som väljs till uppdraget ska visa upp ett utdrag ur belastningsregistret enligt 6.2 § i belastningsregistelselagen. Vi värdesätter: - erfarenhet av att arbeta som speciallärare - erfarenhet av att arbeta med barn/ungdomar med utvecklingsstörning eller autism - goda samarbets- och teamfärdigheter - genuint intresse för att arbeta med autismklassernas elever på årskurs 1-9 - förmåga och säkerhet att agera som en trygg och ansvarsfull vuxen för eleverna - positiv, uppmuntrande och uthållig arbetsattityd. Esbo – en pionjärstad. Vårt arbetslöfte – mod att förnya, förmåga att utveckla – syns i vår vardag som smidigt arbete, långsiktig kompetensutveckling och klok ledning. Vi bygger tillsammans en stad där arbetets betydelse är tydlig och expertis värderas. Vi stödjer din yrkesmässiga utveckling och möjliggör en balans mellan arbete och fritid med flexibla lösningar. Vår verksamhet bygger på öppenhet och tillit, och vi möter varandra med respekt. Vi är engagerade i att främja jämställdhet och välkomnar personer i olika åldrar, med olika bakgrunder och språk till vår arbetsgemenskap. För frågor om tjänsten och rekryteringsprocessen kan du kontakta den person som lämnat ytterligare information om tjänsten. För frågor om särskilda behov, kontakta: keha.rekrytointi@espoo.fi. Vi behandlar förfrågningarna konfidentiellt. Läs mer: https://www.esitteemme.fi/espoonrekry/MailView/