Förskollärare, Luhtaniityn daghem - Espoon kaupunki - Esbo, Finland
Förskollärare
Tap this card for salary charts and full compensation details.
Expandera för full lönekontext
Se marknadsposition, jämförelsegraf för lönespann och lokaliserad lönenarrativ.
Jobbeskrivning
Är du förskollärare eller studerande inom området som vill utveckla något nytt och arbeta barnfokuserat? Brinner du för smågruppsverksamhet och värdesätter en naturnära arbetsmiljö? Trivs du med att arbeta med barn mellan 1 och 5 år? Om du känner igen dig själv kan du vara den kollega vi söker! Vi söker en förskollärare för en fast tjänst vid Luhtaniityn daghem i Esbo. I ditt arbete får du: - fungera som pedagogisk ledare för ditt team - bygga en högkvalitativ förskoleverksamhet tillsammans med teamet - säkerställa att varje barn möts individuellt under dagen Vi erbjuder dig: - ett stöttande och kamratligt arbetsgemenskap där humor är i fokus - stark pedagogisk support (enhetschef, biträdande chef, specialpedagog inom förskoleverksamhet samt språklärare och kulturpedagog) - möjlighet att utnyttja och utveckla dina styrkor Luhtaniityn daghem är en enplansbyggnad med två nära samarbetsgrupper, Satumetsä och Taikaniitty. I Satumetsä finns barn från Karhunpesä och Ketunkolo, medan barn i Taikaniitty tillhör Ötököiden och Pörriäisten. Vår smågruppsverksamhet är flexibel och anpassas efter barnens behov. Dessutom berikar en aktiv föräldraförening verksamheten genom att ordna upplevelser för barnen. Vårt arbetslag är en blandning av erfarna och nya medarbetare – du är aldrig ensam. Arbetsplatsens namn och adress: Luhtaniityn daghem, Luhtatie 2, 02760 Esbo Arbetstid: 38 h 15 min/vecka Tjänsten är fast och börjar 3.8.2026. Vi behandlar ansökningar och intervjuar kandidater löpande. Vi gör ett urval så snart en lämplig person har hittats. Skicka in din ansökan så snart som möjligt! Kvalifikationskrav: Enligt förskolelagen (540/2018). Minst kandidatexamen i pedagogik, inklusive utbildning för förskollärare, eller social- och hälsovårdsbranschens yrkeshögskoleexamen (förskoleverksamhet) eller motsvarande tidigare examina, t.ex. daghemslärare eller socialpedagog (lag 272/2005 och förordning nr 608/2005). Även nyutexaminerade förskollärare beaktas. Den som tilldelas tjänsten ska kunna visa ett utdrag ur belastningsregistret enligt lag 6.2 §. Smittskyddslagen kräver att risken för tuberkulos undersöks för personer som arbetar med förskolebarn. Vi värdesätter: - ett känsligt och barnfokuserat arbetssätt - goda samarbetsfärdigheter - en positiv och utvecklingsinriktad attityd - humor, uthållighet och kreativitet i vardagens skiftande situationer. Välkommen att bli en del av vårt team och hjälpa till att fostra en ansvarsfull och omtänksam ny generation! Espoo – en pionjärstad – mod att förnya, förmåga att utveckla Espoo är en pionjärstad. Vårt arbetslöfte – mod att förnya, förmåga att utveckla – syns i vår vardag genom smidigt arbete, långsiktig kompetensutveckling och klok ledarskap. Vi bygger tillsammans en stad där arbetets betydelse är tydlig och expertis värderas. Vi stödjer din yrkesmässiga utveckling och möjliggör en balans mellan arbete och fritid med flexibla lösningar. Vår verksamhet bygger på öppenhet och tillit, och vi möter varandra med respekt. Vi är engagerade i att främja jämlikhet och välkomnar medarbetare i olika åldrar, med olika bakgrunder och språk. För frågor om tjänsten och ansökningsprocessen, kontakta tjänstens kontaktperson. För frågor om särskilda behov, kontakta: keha.rekrytointi@espoo.fi. Vi behandlar alla förfrågningar konfidentiellt.
Företagsinformation
Työmarkkinatori är Finlands officiella offentliga arbetsförmedlingsportal, som drivs av arbets- och näringsministeriet (TEM). Där publiceras lediga jobb från den finländska offentliga sektorn, kommunerna och arbetsgivare som använder statens rekryteringsinfrastruktur.
Vi inkluderar annonser från Työmarkkinatori så att JobCrawls täcker hela den finländska arbetsmarknaden — inklusive roller som bara finns via officiella statliga kanaler och annars skulle ha missats.
tyomarkkinatori.fiJobbdetaljer
